Jakarta,REDAKSI17.COM – Menteri Sosial Saifullah Yusuf, yang akrab disapa Gus Ipul, mengungkapkan bahwa penunjukan Sekretaris Kabinet Teddy Indra Wijaya sebagai Duta Sekolah Rakyat tidak semata merupakan keputusan internal pemerintah, melainkan lahir dari aspirasi kalangan pendidik.
Menurut Gus Ipul, peran Teddy dinilai strategis dalam mengawal program prioritas Presiden Prabowo Subianto, khususnya sejak tahap perintisan hingga implementasi di lapangan. Ia menegaskan bahwa usulan tersebut datang dari berbagai elemen pendidikan, mulai dari guru hingga kepala sekolah, yang menghendaki figur Teddy sebagai representasi program tersebut.
“Iya, resmi. Memang kita yang meminta, bukan hanya saya, tetapi juga para guru dan kepala sekolah yang menginginkan beliau menjadi Duta Sekolah Rakyat,” ujar Gus Ipul pada Jumat (24/4/2026).
Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa keterlibatan Teddy dalam program Sekolah Rakyat telah berlangsung sejak awal pembentukannya. Dalam proses tersebut, Teddy tidak hanya berperan dalam pengawalan pelaksanaan, tetapi juga aktif memberikan masukan, baik pada tataran teknis di lapangan maupun dalam penguatan aspek regulasi.
Gus Ipul juga memaparkan pembagian peran di lingkup pemerintahan. Menteri Sekretaris Negara Prasetyo Hadi disebut lebih berfokus pada koordinasi lintas kementerian, sementara Teddy menjalankan fungsi pengawasan langsung terhadap implementasi program di lapangan.
Sebagai Duta Sekolah Rakyat, Teddy mengemban tanggung jawab untuk memperkenalkan, menjelaskan, sekaligus menjadi figur representatif dari program tersebut kepada masyarakat luas dan para pemangku kepentingan. Peran ini diharapkan mampu memperluas pemahaman publik mengenai Sekolah Rakyat, sekaligus memperkuat penerimaan dan partisipasi masyarakat.
“Perannya adalah memperkenalkan, menjelaskan, dan menjadi semacam ikon dari Sekolah Rakyat, agar masyarakat semakin memahami program ini secara utuh,” tutur Gus Ipul.
Dengan dukungan berbagai pihak serta figur representatif yang kuat, program Sekolah Rakyat diharapkan dapat semakin dikenal luas dan berjalan secara optimal dalam mewujudkan pemerataan akses pendidikan bagi masyarakat.
